JICAに提出する第1号報告書が完成しました！ 今日は思えば朝から晩までずっと、家に引きこもってこの報告書を書いていました。午前中で終わらせるつもりだったのに、どんだけ要領悪いんだ…。笑書いてるうちに考え込んじゃったり、 途中ラグビーの南アフリカ…

ここ最近、ずっと自分の活動をどう進めていくか悩んでいました。ですがこの度、僕の帰国までの目標の一つとして、「かけ算の九九を3年生以上の子供たち全員が言えるようになる」ということを掲げて活動していくことに決めました。 ハンチ小学校の子供たちは…

日本の小学校に掲示してもらう、「ボツワナ通信」の第2号が完成しました！ 僕はこの青年海外協力隊に、「現職教員特別参加制度」という制度を利用して参加しています。これは、日本の小学校に籍を置いたまま、「派遣」という形で送り出してもらう制度です。 …

今日は、きのう家に泊まっていた松尾くんが学校に見学に来てくれました。5年生のクラスで自己紹介をしています。得意分野のニホンカモシカのことについて教えてくれました。 笑顔が素敵ですね。松尾くんとアルプス一万尺をするために長蛇の列が。笑 子供たち…

10月2日に、ボツワナの小学校教育隊員がハボローネに集まり、話し合いを行いました。 内容は大きく分けて、①基礎教育省への活動報告会について ②ボツワナの教員向けのワークショップについてでした。 調整員の高木さんにも参加していただきました。ボツワナ…

Skypeを使って、南部アフリカのJICA関係者でミーティングを行いました！今日はそこでで質問した、「教師用指導書の作成」と「体罰」について、詳しく書きます。 ミーティングは、南アフリカ、ナミビア、エスワティニ、ボツワナのそれぞれに派遣されている協…

最初は要請内容についてだけさらっと書くつもりが、書いているうちに熱くなってきて、最後のほう決意表明のような文章になってしまいました。笑 要請内容について 青年海外協力隊員の活動の指針を定める上で参考になる、要請内容について書きます。青年海外…